À partir de contextes de pratique variés en lien avec le Centre universitaire de psychoéducation en communauté, cette conférence explorera différentes pistes de réflexion pour situer la pratique psychoéducative en communauté. En liant le jugement professionnel aux exigences déontologiques, en réfléchissant aux dimensions sociales et collectives de l’adaptation et en explorant leur propre pouvoir d’agir, les participants pourront réfléchir à la place que peut prendre la pratique psychoéducative dans le contexte social actuel.

Objectifs de la conférence :

La conférence vise globalement à permettre aux participants de connaître les ingrédients actifs et les principes de l’intervention psychoéducative en communauté. Plus spécifiquement, ils pourront :

• Explorer une posture professionnelle comme acteur en contexte favorisant le développement du pouvoir d’agir;
• S’approprier des repères écosystémiques dans l’évaluation psychoéducative;
• Être sensibilisés aux enjeux déontologiques et éthiques d’une pratique en communauté.