En s’inspirant de questions déontologiques fréquemment reçues par l’Ordre, les conférencières aborderont de façon concrète la notion de faute déontologique. C’est à partir de vignettes et de la jurisprudence qu’elles
présenteront des exemples de questions à se poser pour soutenir son jugement professionnel face à certaines situations telles que l’apparence de conflit d’intérêts, les motifs permettant de mettre fin à un suivi, un acte dérogatoire à la profession, etc.

Objectifs de la conférence :

La conférence vise à proposer un cadre réflexif entourant la déontologie dans la pratique quotidienne des membres de l’Ordre.
Plus spécifiquement :

• Comprendre la notion de faute déontologique;
• Identifier les situations où il existe un risque de glissement vers un non-respect du Code de déontologie.

À partir de contextes de pratique variés en lien avec le Centre universitaire de psychoéducation en communauté, cette conférence explorera différentes pistes de réflexion pour situer la pratique psychoéducative en communauté. En liant le jugement professionnel aux exigences déontologiques, en réfléchissant aux dimensions sociales et collectives de l’adaptation et en explorant leur propre pouvoir d’agir, les participants pourront réfléchir à la place que peut prendre la pratique psychoéducative dans le contexte social actuel.

Objectifs de la conférence :

La conférence vise globalement à permettre aux participants de connaître les ingrédients actifs et les principes de l’intervention psychoéducative en communauté. Plus spécifiquement, ils pourront :

• Explorer une posture professionnelle comme acteur en contexte favorisant le développement du pouvoir d’agir;
• S’approprier des repères écosystémiques dans l’évaluation psychoéducative;
• Être sensibilisés aux enjeux déontologiques et éthiques d’une pratique en communauté.

Cette conférence propose un tour d’horizon des repères essentiels pour intégrer les technologies de l’information et de la communication (TIC) et l’intelligence artificielle (IA) dans sa pratique professionnelle en présentant le cadre déontologique et réglementaire applicable ainsi que les responsabilités professionnelles qui en découlent. Les particularités des TIC et de l’IA seront mises en lumière afin de mieux comprendre leurs impacts sur la pratique. Les enjeux liés à l’intervention en contexte interjuridictionnel seront également explicités. Des vignettes cliniques permettront d’approfondir les réflexions visant à intégrer à sa pratique les TIC et l’IA avec rigueur et discernement.

Objectifs de la conférence :

• Connaître le cadre déontologique et réglementaire lié à l’utilisation des TIC et de l’IA en psychoéducation.
• Identifier les particularités propres aux TIC et à l’IA.
• Saisir les enjeux de l’intervention en contexte interjuridictionnel.

Cette conférence présente les principaux repères théoriques qui soutiennent les conversations courageuses, soit l’alliance thérapeutique et la pratique réflexive. À partir de vignettes cliniques inspirées de situations réelles, les personnes participantes seront amenées à identifier les facteurs en jeu, à découvrir des stratégies pour préparer et mener des conversations difficiles, ainsi qu’à réfléchir à la posture professionnelle à privilégier. La conférence se conclura par une période d’échange avec les personnes participantes.

Objectifs de la conférence :

• Identifier les facteurs qui contribuent à une situation difficile;
• Identifier des moyens de se préparer à une conversation courageuse;
• Découvrir des stratégies pour désamorcer les tensions et maintenir un dialogue constructif;
• Identifier des repères pour adopter une posture professionnelle et poser ses limites avec clarté.

Tout prestataire de soins et de services devrait connaître les règles entourant le consentement au soin, qu’on soit médecin, infirmière, travailleuse sociale, ergothérapeute, physiothérapeute et même les psychoéducatrices et psychoéducateurs.

Plan 

• Encadrement légal​
• Définitions​
• Consentement​
• Soin
• Inaptitude​
• Le consentement substitué​
• Comment évaluer (modèle) et intervenir (responsabilités professionnelles, équipe, établissement)

Plusieurs situations professionnelles peuvent nous confronter à nos valeurs, alors comment maintenir notre distance et posture professionnelle. Cette présentation vise à soutenir les membres de l’Ordre dans les stratégies à préconiser pour favoriser le maintien d’un lien de confiance avec la clientèle lors de situations où divers enjeux relationnels surviennent.

Objectifs de la conférence :

• Reconnaître les situations où il y a un risque de ne pas être en mesure de maintenir sa distance et posture professionnelle;
• Miser sur le savoir-être pour maintenir le lien de confiance lors de situations problématiques;
• Connaître ses obligations professionnelles dans ces situations.